Perfil de Padres de familia
Conoce el Acta de Padres
Se concibe al padre y madre de familia de los estudiantes de la I.E. como seres en capacidad de:
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Ser los primeros formadores en valores
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Asumir su papel con responsabilidad en el momento de matricularlo.
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Tener acompañamiento constante en cada uno de los procesos (Disciplinario y académico)
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Tener una presentación personal debe ser adecuada en el momento que se requiera en la I.E
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Expresar se de manera respetuosa con cada uno, del personal que conforma la comunidad educativa en general.
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Colaborar con la formación integral de sus hijos o hijas, acompañándolos (as) en las actividades escolares donde se viven y promueven valores para la sana convivencia.
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Ser coherentes entre ser, pensar y actuar.
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Ser abiertos al diálogo y participar activamente de las instancias del gobierno escolar, de igual manera involucrarse en todos sus procesos educativos.
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Colaborar en la solución de problemas, presentando alternativas adecuadas en situaciones de conflicto.
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Colaborar con la formación integral de sus hijos o hijas, acompañándolos (as) en las actividades curriculares y extra curriculares de la I.E
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Mantener comunicación efectiva entre padres de familia y la I.E
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Estar en contacto permanente y continuo con la I.E, haciendo un seguimiento académico y disciplinario al estar al día con su marcha y participando en las acciones de mejoramiento
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Ser constructores del desarrollo social, intelectual y formativo, completando la enseñanza y aprendizaje de sus hijos.
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Ser Leales, coherentes, solidarios, exigentes y responsables con gran sentido de pertenencia y amor por la Institución.
Así mismo, para el desarrollo formativo de los padres de familia, se cuenta con el proyecto pedagógico de escuela de padres de familia, que se articula con acciones generales de la institución El objetivo de la Escuela de Padres es recuperar por parte de todos la conciencia de los valores morales y espirituales, que son la esencia de la persona humana como tal y que se imponen hoy en día para la renovación de la Sociedad con un uso orientado a hacer en toda su verdad, en su libertad y dignidad, bases y pilares de la identidad institucional del Colegio, también es una necesidad propia del núcleo familiar para desarrollar herramientas pedagógicas y de crecimiento en dignidad, disciplina y autonomía, así como en responsabilidad, y fraternidad. Esta soportada su asistencia de carácter obligatorio en los artículos, 17, 18, 39, articulo 41 en sus numerales 8 y 9. Articulo 42 en su numeral 5 de la Ley 1098 de infancia y adolescencia y en la ley de garantes y la cartilla de inclusión emanada por el Ministerio de Educación Nacional.






